o       вариативность (от 30 до 110* вариантов игровых действий ребенка с одним набором игры),

o       описания - 30 игр в одном комплекте (на развитие речи, воображения, логического и творческого мышления, коммуникативных навыков),

o       этапные уровни сложности,

o       описание творческих приемов (приёмы РТВ - ТРИЗ)

o       уникальная технология «игры-противоречия».

«ТЕРЕМОК СКАЗОК» может использоваться для одного ребёнка (в семье) и для группы детей (в детском саду, в центрах развития ребёнка или в игровых комнатах при развлекательных центрах).

Играя в «ТЕРЕМОК СКАЗОК», ребёнок научится с помощью 30 описанных в книжке игровых заданий (маленьких творческих алгоритмов) создавать и рассказывать оригинальные сюжеты, используя карточки с картинками из знакомых дошкольникам авторских и народных сказок.

Сюжеты сказок подбирались специально таким образом, чтобы в комплекте были разноплановые и взаимодополняющие ролевые образы героев.

Герои на картинках и на вкладышах изображались в двух-трех эмоциональных состояниях - спокойные, радостные, испуганные, убегающие, плачущие, угрожающие, агрессивные. Выполняя игровые задания по созданию новых сказочных историй (сказкотерапия), ваш ребёнок научится понимать и ставить свои цели, искать ресурсы для их достижения, преодолевать  проблемы и препятствия в своей истории. И конечно, придуманные сказки он будет стремиться рассказывать своим родным.

Таким образом, с помощью 30 разноплановых игровых заданий авторская развивающая методика «ТЕРЕМОК СКАЗОК» одновременно работает на развитие речи детей, воображения, образного и логического мышления, сенсорных навыков (мелкая моторика), внимания и памяти.

Методические указания для взрослых к каждой игре («Как помочь ребенку») помогут родителям в постановке заданий и вопросов, с помощью которых создается учебно-игровая ситуация. Именно в ней ребенок учится непреднамеренно, развивает свои способности, что в наибольшей степени соответствует  его возрастным возможностям и особенностям. В пособии для родителей приведено 30 игровых заданий, которые образуют систему игр разного уровня сложности для:

- развития речи детей 4-7 лет,

- развития воображения (приёмы РТВ - ТРИЗ),

- развития образного и логического мышления,

- развития сенсорных навыков (мелкая моторика),

- развития внимания и памяти.

Игровые задания описаны так просто, что родитель, даже не знакомый с ТРИЗ, всё равно научит ребёнка пользоваться основными творческими приёмами-инструментами (и научится САМ!). В способы действия ребенка в игровых заданиях заложены доступные для восприятия детей методы активизации творческого мышления в игровой форме. Очевидно, что для активизации творческого мышления необходима специальная помощь взрослого для конструктивного выхода из приведенной в игре ситуации.

В качестве такой помощи в каждом игровом задании приведены типовые приемы фантазирования по ТРИЗ (Теории Решения Изобретательских Задач, в адаптированной для детей форме), приемы фантазирования Дж. Родари, эмпатия. Эти приёмы РТВ-ТРИЗ в дальнейшем помогут ребёнку быть успешными в научно-техническом творчестве  - НТТМ (http://www.volga-triz.ru, www.trizland.ru), а также в психологии общения (разрешении конфликтов и противоречий).

Один игровой набор «ТЕРЕМОК СКАЗОК» позволит вам несколько лет в увлекательной игровой форме работать над развитием творческого и логического мышления  ребенка, речи, внимания и памяти!

В игровой набор «ТЕРЕМОК СКАЗОК»  входят:

1. Пособие для родителей: 30 игр-занятий по авторской методике "ТЕРЕМОК СКАЗОК"

2. Комплект из 16 двусторонних картонных карточек (12 с сюжетами и 4 - с отдельными вкладышами)

3. Упаковка - прозрачная пластиковая сумочка с замочком, которая позволит удобно хранить карточки и книжку.

Игровой набор «ТЕРЕМОК СКАЗОК» имеет:

• сертификат соответствия,
• санитарно-гигиеническое заключение,
• рекомендацию Национальной Ассоциации Игрушечников России НАИР (http://kozyreva.ucoz.ru/photo/rekomendacija_dlja_igr_quotteremok_skazokquot/3-0-213)
• сертификат психолого-педагогической экспертизы "Детские психологи рекомендуют" (http://kozyreva.ucoz.ru/photo/14-0-263 )

 НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

 1.  «ТЕРЕМОК СКАЗОК» занял первое место на всероссийском Конкурсе «Инновационная игрушка-2009», итоги которого были подведены 12 марта 2010 года на Международной выставке «Игрушка-2010» в номинации «технологии развития речи»!  http://www.rnta.ru/news/news_detail.php?ID=2647

 2. "ТЕРЕМОК СКАЗОК" получил особую рекомендацию от Национальной ассоциации игрушечников России (НАИР)

(см. http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo/nagrady_sertifikaty/rekomendacija_associacii/5-0-33)

 3.  и вошел в ТОП-каталог «50 лучших игрушек России» http://kozyreva.ucoz.ru/load/20

 4. Развивающая игра «ТЕРЕМОК СКАЗОК» для детей 4-7 лет прошла психолого-педагогическую экспертизу в Центре игры и игрушки Московского психолого-педагогического университета и получила сертификат. Ей присвоен знак качества: «Детские психологи рекомендуют»! http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo/nagrady_sertifikaty/sertifikat/5-0-32

 Посмотреть фотографии игрового набора "ТЕРЕМОК СКАЗОК" можно на 

http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo  (запустить слайд-щоу)

http://kozyreva.ucoz.ru/photo/teremok_skazok/14

Что можно почитать по авторской игровой методике ТЕРЕМОК СКАЗОК:

Козырева Н.А. «ТЕРЕМОК СКАЗОК» -110 развивающих игр со сказками. Пособие для воспитателей и ТРИЗ-педагогов

http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/news/110_razvivajushhikh_igr_so_skazkami_teremok_skazok/2010-07-28-3

Козырева Н.А. «ТЕРЕМОК СКАЗОК»: авторская игровая методика развития творческого мышления. 30 развивающих игр-занятий со сказками для детей 4-7 лет.  Пособие для родителей. - М., 2009

Козырева Н.А. Психологические условия формирования творческой позиции дошкольников  (на материале игр с противоречием): Автореф. дисс. канд. психол. наук. – М., 2007 http://kozyreva.ucoz.ru/load/20

Козырева Н.А.  Развитие творческой позиции  старших дошкольников (на материале игр с открытыми правилами «ТЕРЕМОК  СКАЗОК») // Вопросы психологии. – М., 2007. - № 2

http://kozyreva.ucoz.ru/load/0-3, http://kozyreva.ucoz.ru/load/20-1-0-23

Козырева Н.А.  ТЕРЕМОК СКАЗОК как практический инструмент психолога (сказкотерапия).М., 2010, http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load/psikhologam/3

Козырева Н.А.  ТЕРЕМОК  СКАЗОК: развиваем интеллект и творчество. - М.:  Школьный психолог. 2007,  № 9.  - http://kozyreva.ucoz.ru/load/20

Н.А. Козырева. Использование игр "ТЕРЕМОК СКАЗОК"  для  преподавания отдельных элементов ТРИЗ. http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load

   Козырева Н.А. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ЗАНЯТИЙ с игрой «ТЕРЕМОК СКАЗОК»

      http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load/vospitateljam_detsadov/2

      Козырева Н.А. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ на основе сказки «Красная Шапочка»,      http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load/vospitateljam_detsadov/2

Козырева Н.А. «ТЕРЕМОК СКАЗОК» в работе логопедов. М., 2010. http://teremok-skazok.ucoz.ru/load

Кудрявцев В.Т. Отзыв на диссертацию Н.А. Козыревой. http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ

Крохина И. Н., Измайлова Е. И. Некоторые подходы к использованию игровой методики  «Теремок сказок» в работе логопеда. http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ , http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ/otzyvy_logopedov/ispolzovanie_metodiki_teremok_skazok_v_rabote_logopeda/6-1-0-5

Кяргинская Л.А. Поиграем в «Теремок Сказок». http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ

Сапрыкина О. В. Опыт использования игры  «Теремок сказок» с детьми 2-3 лет http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ,

http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ/otzyvy_pedagogov/teremok_skazok_s_detmi_2_3_let/3-1-0-6