Посмотреть фотографии игрового набора "ТЕРЕМОК СКАЗОК" можно на 

http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo  (запустить слайд-щоу)

Первый раз игровое задание ребёнок выполняет под руководством взрослого (родителя, воспитателя). Потом ребёнок может играть самостоятельно в уже известные ему, разнообразные игры с одним и тем же набором – «ТЕРЕМОК СКАЗОК».

ЧТО даёт для развития ребёнка настольно-печатная игра со сказками

«ТЕРЕМОК СКАЗОК»
и авторская игровая методика Н.Козыревой

 При выполнении игровых заданий  у ребенка 4-7 лет развиваются:

ЛОГИЧЕСКОЕ  МЫШЛЕНИЕ: ребёнок научится

- различать форму и  размеры  предметов;

- находить и устанавливать связи  между  сюжетами и героями;

- анализировать картинки  с  сюжетами и героями известных ему  сказок;

- составлять  последовательные ряды  из  героев и фигур по заданным правилам;

- узнавать предмет  по сочетанию  двух-трех  различных  признаков;

- находить причинные связи и представлять последствия событий

- находить сходство и различие между героями, изображёнными на вкладышах разных форм 

ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ: ребёнок научится

- узнавать предмет  по описанию отдельных признаков;

- узнавать и составлять мимические образы героев;

- составлять «образную» схему сказки;

- оценивать сказочное событие с точки зрения  разных героев

ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ: ребёнок научится

-  сочинять «продолжение» для старых сказок;

-  придумывать новых героев и их свойства

- придумывать новые сказочные предметы

-  придумывать новые сказки по опорным вопросам;

ПАМЯТЬ:  ребёнок научится

- вспоминать сказку, пользуясь наглядно-образными «опорами»;

- запоминать предметы, группируя их по признакам;

- вспоминать сказки, пользуясь составленными из вкладышей схемами.

СИСТЕМНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ: ребёнок научится

-  выявлять и разрешать противоречия в сюжетах сказок

-  «проектировать» сюжет сказочной истории, изменяя её элементы

-  придумывать новые сказочные сюжеты, пользуясь творческими приемами ТРИЗ

- видеть причинно-следственные связи между характером, целями и действиями героев

-  видеть системную связь событий и прогнозировать будущее

Игровой набор «ТЕРЕМОК СКАЗОК» имеет:

• сертификат соответствия,
• санитарно-гигиеническое заключение,
• рекомендацию Национальной Ассоциации Игрушечников России НАИР (http://kozyreva.ucoz.ru/photo/rekomendacija_dlja_igr_quotteremok_skazokquot/3-0-213)
• сертификат психолого-педагогической экспертизы "Детские психологи рекомендуют" (http://kozyreva.ucoz.ru/photo/14-0-263 )

Игровая методика прошла апробацию, развивающий эффект доказан в кандидатской диссертации: Козырева Н.А. Психологические условия формирования творческой позиции дошкольников  (на материале игр с противоречием)  http://kozyreva.ucoz.ru/load/0-3, http://kozyreva.ucoz.ru/load/20-1-0-21

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

1.  «ТЕРЕМОК СКАЗОК» занял первое место на всероссийском Конкурсе «Инновационная игрушка-2009», итоги которого были подведены 12 марта 2010 года на Международной выставке «Игрушка-2010» в номинации «технологии развития речи»!

http://www.rnta.ru/news/news_detail.php?ID=2647

2. "ТЕРЕМОК СКАЗОК" получил особую рекомендацию от Национальной ассоциации игрушечников России (НАИР)

(см. http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo/nagrady_sertifikaty/rekomendacija_associacii/5-0-33)

3.  и вошел в ТОП-каталог «50 лучших игрушек России» http://kozyreva.ucoz.ru/load/20

4. Развивающая игра «ТЕРЕМОК СКАЗОК» для детей 4-7 лет прошла психолого-педагогическую экспертизу в Центре игры и игрушки Московского психолого-педагогического университета и получила сертификат. Ей присвоен знак качества: «Детские психологи рекомендуют»! http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo/nagrady_sertifikaty/sertifikat/5-0-32

 Посмотреть фотографии игрового набора "ТЕРЕМОК СКАЗОК" можно на 

http://teremok-skazok.ucoz.ru/photo  (запустить слайд-щоу)

http://kozyreva.ucoz.ru/photo/teremok_skazok/14

Что можно почитать по авторской игровой методике ТЕРЕМОК СКАЗОК:

Козырева Н.А.  ТЕРЕМОК  СКАЗОК: развиваем интеллект и творчество. - М.:  Школьный психолог. 2007,  № 9. http://kozyreva.ucoz.ru/load/0-3, http://kozyreva.ucoz.ru/load/20-1-0-22

Козырева Н.А.   Развитие творческой позиции  старших дошкольников (на материале игр с открытыми правилами «ТЕРЕМОК  СКАЗОК») // Вопросы психологии. – М., 2007. - № 2 http://kozyreva.ucoz.ru/load/0-3, http://kozyreva.ucoz.ru/load/20-1-0-23,

Козырева Н.А. «ТЕРЕМОК СКАЗОК» -110 развивающих игр со сказками. Пособие для воспитателей и ТРИЗ-педагогов

Козырева Н.А.  ТЕРЕМОК СКАЗОК как практический инструмент психолога (сказкотерапия).М., 2010, http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load/psikhologam/3

      Козырева Н.А. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ на основе сказки «Красная Шапочка»,      http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/load/vospitateljam_detsadov/2

 Козырева Н.А. «ТЕРЕМОК СКАЗОК» в работе логопедов. М., 2010. http://teremok-skazok.ucoz.ru/load

Кяргинская Л.А. Поиграем в «Теремок Сказок». http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ

Сапрыкина О. В. Опыт использования игры  «Теремок сказок» с детьми 2-3 лет http://www.teremok-skazok.ucoz.ru/publ

Где вы можете  купить  комплекты игры и книги «Теремок сказок»  Н.А. Козыревой
http://teremok-skazok.ucoz.ru/news/kupit_teremok_skazok/2010-06-27-2