на диссертацию
Н.А.Козыревой «Психологические условия формирования творческой позиции
дошкольников (на материале игр с противоречием)», представленную на соискание
ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 –
психология развития, акмеология
Официальный оппонент,
доктор психологических
наук, профессорВ.Т.Кудрявцев
4.03.2007
Насыщенная
экспериментальным материалом и во многом «практико-ориентированная» диссертация
Н.А.Козыревой фактически охватывает фундаментальную тематику природы детского
творчества, его критериев, условий, закономерностей и механизмов развития.
Вероятно, именно то, что автор избрал не «кабинетный» и даже не лабораторный
способ работы в русле данной тематики, а попытался выстроить содержание этой
работы в процессе живого творческого общения с детьми и педагогами, обусловило,
в том числе, теоретическую весомость полученных ею результатов.
Я использую "Теремок Сказок" в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками в ДОУ. красочность изображения и доступность содержания (известные народные сказки) помогают мне прежде всего быстро установить контакт с детьми на начальном этапе работы с ними. А каждому ребёнку - войти в контакт с малознакомым взрослым на знакомом материале любимых сказок.
а в дальнейшей работе мы развиваем необходимый спектр психических функций детей - от памяти и внимания до воображения и разных видов мышления.
Мне нравится использовать в работе игру "Теремок Сказок", и хочется порекомендовать всем коллегам-психологам использовать её в работе с детьми.
Я психолог в дошкольном учреждении, и моя работа
направлена на то, что бы помочь детям вырасти всесторонне развитыми и успешными
людьми. Конечно, я много занимаюсь с детьми, но не менее важный аспект моей
работы – это просвещение родителей. Часто я рассказываю о необходимости
сохранить так называемую «эмоциональную пуповину», которая подарена им щедрой
природой. В наше непростое время, так важно помочь сформировать детям
правильные взгляды на жизнь и суметь стать для них опорой и поддержкой в жизни.
Игры «Теремок Сказок» не только представляют
профессиональный интерес для педагогов и психологов, они так же очень подходят
для общения родителя со своим ребенком. И просто для интересных и развивающих
игр, и для налаживания взаимопонимания (если оное пошатнулось по каким-либо
причинам), и для того, чтобы понять внутренний мир своего ребенка и сделать для
самих себя много интересных открытий.
Я использую "Теремок Сказок" в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками в ДОУ.
Я психолог в дошкольном учреждении, и моя работа
направлена на то, что бы помочь детям вырасти всесторонне развитыми и успешными
людьми. Конечно, я много занимаюсь с детьми, но не менее важный аспект моей
работы – это просвещение родителей. Часто я рассказываю о необходимости
сохранить так называемую «эмоциональную пуповину», которая подарена им щедрой
природой. В наше непростое время, так важно помочь сформировать детям
правильные взгляды на жизнь и суметь стать для них опорой и поддержкой в жизни.